Pruebas de ortografía por repetición. 6to grado.

Ortografía consolidada y separada NOT y NOR.

Iopción.

    Elegircorrectodeclaraciones:

NO con adjetivos completos y cortos se escribe CONTINUAMENTE si

a) la palabra no se usa sin no;

b) si la sentencia tiene oposición con el sindicato a;

c) si el adjetivo con no puede ser reemplazado por un sinónimo sin no;

d) si el adjetivo incluye las palabras: NI LEJOS, NADA, NADA, NADA, NADA.

    " aparte:

a) en absoluto (no) estúpido; (no es interesante; (no) desaliñado;

b) lejano (no) tímido; nada (no) interesante; nada (no) atractivo;

c) de ninguna manera (no) difícil; no profundo, sino superficial; (descuidado.

    aparte:

a) La respuesta fue (in)correcta.

b) Este río era (no) profundo, sino ancho.

c) Esta persona no es (no) original en absoluto.

d) La decisión fue (sin) éxito.

a) (no) negligencia; (no) afecto; …………………………

b) decir (no) la verdad; pelear con (no) un amigo; ……………………

c) (no) cortesía, sino grosería ……………………………

    » combinado:

a) (No) para trabajar, y pan (no) para lograr.

b) Yo estaba (no) en buen estado de salud ese día.

c) (No) suficiente coraje, puedes convertirte en un cobarde.

d) Regañar a la gente (no) sirve para ningún lado.

e) La multitud (no) pensó.

f) (No) ladraban los perros, (no) se veían personas.

    con separadoortografía "NI".

a) (no) saber (ninguno) nada; (ni) (acerca de) a quién (no) le importaba; (ni) nada (no) vio;

b) (tampoco) (sobre) lo que (no) pensó; (no) estaba (no) interesado en nadie; (Nadie sabía;

c) (ninguno) escribió (no) a nadie; (Ninguno) cualquier descubrimiento (no) le interesó; (ni) (a) a quien (no) se dirigió.

    " aparte:

a) (no) falso; (no) años de edad; (no es hermoso;

b) (no) (con) quién; (No pensé; lejos (no) tímido;

c) (no) ancho, sino profundo; (No entendí; (no) inteligible.

Ortografía consolidada y separada NOT y NOR. (6 celdas)

Yoopción.

I. Elegircorrectodeclaraciones:

NO con adjetivos completos y cortos se escribe POR SEPARADO si

a) si la sentencia tiene oposición con el sindicato a;

b) si no se usa la palabra sin;

c) si el adjetivo incluye las palabras: NI LEJOS, NADA, NADA, NADA, NADA.

d) si el adjetivo con no puede ser reemplazado por un sinónimo sin no;

    Marque la línea en la que se escriben todos los adjetivos con "NO" juntos:

a) (no) una persona sana; conversación lejana (no) tranquila; (no) pelaje áspero;

b) en absoluto (no) una tarea difícil; (barato; (no) abrazar;

c) (no) dañado; aventuras (im)probables; (no) canción fuerte..

    Indique la oración en la que está escrito "NOT"juntos:

a) Las cosas (no) caras suelen ser muy interesantes.

b) La casa era (no) alta, sino baja.

c) Teníamos que ver un programa (no) interesante en absoluto.

d) El chico era muy (no) modesto.

    Abra los paréntesis, complete cada línea con sus propios ejemplos:

a) (no) torpeza; (no) no me olvides; …………………………

b) expresar (des)acuerdo; expresar (no) confiar; ……………………

c) (no) felicidad, sino pena; …………………………

    Ampliar los corchetes. Marca aquellas oraciones en las que haya verbos escritos con "NOT"" aparte:

a) Quien (no) trabaja, (no) come.

b) La ventisca (no) rugió toda la noche.

c) Serpilin inmediatamente (no) se enamoró de ella.

d) Un holgazán siempre puede (no) poder (no) recuperarse.

e) Irás por todo el mundo con una mentira, pero (no) regresarás.

f) Las manos (no) serán quitadas del trabajo..

    Ampliar los corchetes. escribir frasescon fusionadoortografía "NI".

a) (ninguno) para (no) simpatizar con; (ni) (sobre) quién (no) pensar; (ninguno) (con) (no) Fechado;;

b) (ninguna) cualquier cosa (desagradable); (ni) (con) con qué (no) estuvo de acuerdo; (ni) (en) lo que (no) necesitaba;

c) (ni) (a) a quien (no) fue; (ni) nada (no) vio; (tampoco) (en) nada (no) notado.

    Marque la línea en la que todas las palabras están escritas con "NO" juntos:

a) (no) negligencia; (no) ligeramente (no) atractivo; (no) beneficios;

b) (no) desconcierto; (malentendido; (no vieron;

c) (mal) entendimiento; (no) quién; (no) amado.

Respuestas a las pruebas "Ortografía completa y separada NO con otras palabras" (grado 6)

IopciónIopción

I. un, enIun, en

Yo. bYoV

terceroVterceroA

IVhazlo completamente

Vb, c, d, eVun, d, e

VIacerca de cualquiera HACER TODOVInadie

sobre nada

nada a nadie

VIIBVIIEN

Prueba de idioma ruso "Preparándose para el Examen de Estado Unificado-2016. Tarea 12.

+3 0

Pregunta 1

En las profundidades, se veían hojas redondas de nenúfares que (no) tenían tiempo de alcanzar la superficie del agua (Paustovsky K.)
Decidió, (no) posponer, explorar la mazmorra. (Badigin K.)
Vasily y su grupo fueron recibidos por un capataz-artillero anciano (no) bien afeitado. (Kárpov
El clima era de hecho (no) tan cálido como ayer. (Rybin A.)
Definitivamente (no) quería ir a Matveyevka. (Golubev G.)

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Pregunta 2

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

Un proyectil golpeó (no) muy lejos, tuve que sentarme. (Karpov V)
La colegiala, (sin) escuchar el final, se levantó y salió al pasillo (Paustovsky K.)
El general no respondió nada, solo asintió en comprensión. (Belyaev A.)
Achkasov ya ha estado en este regimiento (más de una vez). (Belyaev A.)
¿Qué podría ser? El metal es amarillento, pero (no) parece oro en absoluto, ligero, opaco. (Golubev G.)

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Pregunta 3

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

La proximidad del Neva (no) refrescó el aire caliente (Nikitin N.)
Ese año, el invierno llegó tarde, solo en la segunda quincena de noviembre, un viento seco y feroz atrapó el río con hielo gris y arañó la tierra (no) cubierta de nieve con profundas grietas.
Estaba lloviznando, (no) intrusiva lluvia de primavera. (Alekseev M.)
Borisov (no) era alto, pero sí ancho de hombros. (Belyaev A.)
Debido a la nieve esponjosa en el camino (no) incluso podías escuchar tus propios pasos (Tendriakov V.)

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Pregunta #4

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

El comisario frunció el ceño, respondió (no) inmediatamente. (Karpov V)
El tambor (no) estaba calentado y los centinelas vestían abrigos, sombreros y capuchas. (Akunin B.)
Los chicos se miraron, (sin) asombro, el uno al otro. (Gaidar A.)
La puerta de entrada de Makhov realmente resultó ser (nada) más que una cabaña de troncos rodeada por un huso. (Soloukin V.)
Las calderas no se (no) limpian. (Paustovski K.)

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Pregunta #5

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

Vivimos en refugios durante seis meses. Kurbeev solo comía pan, yo también (no) comía. (Turgueniev I.)
(Más de una vez) vimos los lomos marrones de alces escondidos en los arbustos y pantanos.
Metí los papeles aburridos en la mesa, me puse el abrigo, que no se había secado desde la mañana, me envolví la garganta en un pañuelo húmedo y, levantándome el cuello, salí a la calle. (Golubev G.)
En el porche, (sin) moverse, estaba sentado un anciano y miraba a quemarropa al recién llegado. (Ryss E.)
Un libro leído (no) a tiempo puede vencer para siempre el gusto por sí mismo.

Introduce tu respuesta:

Pregunta #6

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

Lena extrañaba a su abuelo, a quien se encariñó mucho, y Kolya (no) solo estaba triste, sino también asustada. (Ryss E.)
(No) el miedo, pero la rabia se apoderó de los destacamentos unidos de Semeyka, Ankudinov, Popov.
Después de una estricta disciplina en la escuela de tenientes, se extendió un sentimiento de completa libertad y (in) dependencia (Karpov V.).
El carruaje, (sin) acelerar, rodó suavemente sobre la plataforma de madera del puente.
No había (no) un parche de nieve visible en las calles, la masa sucia fue reemplazada por pavimento húmedo y brillante y corrientes rápidas. (Tolstoi L.)

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

Entró un anciano canoso, arrugado, con la barbilla (no) rapada por mucho tiempo y con un bigote colgante. (Romanov P.)
Los niños (no) rabian con deleite. (Fedoseev G.)
Ivan Ivanovich cometió un error: (no) todos los perros se pueden comprar como cebo. (Troepolski G.)
Grigory Vasilievich caminó a casa (no) a toda prisa. (Titov V.)
El taxista detuvo al trotón danzante, que no había tenido tiempo de enardecerse. (Fedin K.)

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Pregunta #9

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

A través de los arbustos y árboles, (no) alejándose del álamo temblón, el pájaro carpintero corría todo el tiempo, buscando comida. (Vorobiev K.)
En una casa así, con su vestíbulo (no) iluminado por las tardes, con cálidos corredores semioscuros y escaleras de madera, cada visitante se sintió inusualmente bien. (Romanov P.)
Él (no) tenía tiempo para pensar en esas tonterías ahora. (Granino D.)
La casa de los Samgin era una de esas casas, ya raras en esos años, donde los dueños (no) tenían prisa por apagar todas las luces. (Gorki M.)
- ¡Así que esto (no) es una fantasía, sino la vida misma! - exclamó Tsvetukhin. (Fedin K.)

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Pregunta #10

Identifique la oración en la que NO con la palabra se escribe CONTINUAMENTE. Abre los paréntesis y escribe esta palabra.

En cuanto a las relaciones entre los inquilinos, era (no) un apartamento, sino un polvorín. (Romanov P.)
Kirill salió de la habitación con pasos pesados ​​de un modo de andar inmóvil (no)formado. (Fedin K.)
Timothy se alegró de que, sin dudarlo, corrigiera su error. (Akimov I.)
Ichthyander en griego significa (nada) más que un hombre-pez. (Belyaev A.)
Las compañías no se construían en columnas de marcha, sino en largas (poco) torpes líneas. (Karpov V)

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Prueba. Ortografía continua y separada NO con diferentes partes del discurso.
1. ¿En qué oración NO hay palabras escritas por separado?
1) Un pájaro gris casi (no) perceptible salió revoloteando de los arbustos.
2) (No) lejos de la casa comenzaba el bosque.
3) Se descontaron los juguetes (no) vendidos.
4) Dunya (no) carece de encanto.
2. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) Los amigos se han separado y (no) nadie a quien invitar a visitar.
2) Las esclusas cerradas elevaron las aguas de un río (no) grande, pero rápido.
3) Se asienta el polvo y se abren (no) altos chopos piramidales.
4) El sol, todavía (no) oculto por las nubes, ilumina una nube sombría de color amarillo-púrpura.
3. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) El sol, todavía (no) visible a simple vista, esparció un abanico de rayos rosados ​​por el cielo.
2) Una neblina amarillenta, (no) parecida al polvo, se elevó en el este.
3) Valentín caminaba con paso (no) apresurado, pero sí decidido.
4) Adverbios - (no) palabras cambiables.
4. ¿En qué oración NO se escribe junto con palabras?
1) Las personas que (no han) estado en el ecuador no pueden imaginar la lluvia tropical de invierno.
2) Las aves son conducidas al sur por (no) el frío que se avecina, sino por la falta de comida.
3) Cuando era niño, Chéjov (no) estaba agotado por los inventos.
4) Andrei entró en el vestíbulo aún (no) iluminado del hotel.
5. ¿En qué oración NO se escribe junto con palabras?
1) Las aguas de la marea eran ruidosas (no) silenciosas.
2) El viento sacude el tallo con la hierba aún (no) seca.
3) A la derecha, una estrella (no) parpadeante brillaba sobre las colinas boscosas.
4) Aún no se ha recibido (no) la respuesta a la solicitud.
6. ¿En qué oración NO se escribe junto con palabras?
1) El libro requerido aún no ha sido (no) leído.
2) Klimentiev se fue sin (no) responder a nuestras preguntas.
3) El héroe resulta ser instrumento de una fuerza (no) comprendida por él y muere.
4) El reproche (no) expresado brilló en los ojos de Sofya Nikolaevna.
7. ¿En qué oración NO se escribe junto con palabras?
1) (No) a pesar del profundo otoño, los días eran cálidos y claros.
2) ¿Estabas (no) aburrido?
3) Oblomov es un niño, pero un egoísta (no) inmoral.
4) El puente (no) está construido todavía.
8. ¿En qué oración debe haber una ortografía continua NOT o NOR?
1) Lisa no soñaba con actuar en películas (ni) cuando era colegiala, (ni) cuando estudiaba en
escuela de teatro?
2) Durante cinco años de servicio en el ejército, Ilya (no) ascendió incluso al rango de cabo.
3) Notamos que la camisa del conductor estaba arrugada y los zapatos (no) estaban limpios.
4) El joven cantante tenía buen oído, pero una (no) voz firme.
9. ¿En qué opción de respuesta se indican correctamente todos los números, en lugar de los cuales se escribe NI?
1) 1 2) 2, 3, 4 3) 3, 4 4) 1, 3, 410. ¿En qué opción de respuesta están correctamente indicados todos los números, en el lugar del cual está escrito NO?
El barón n (1) ahorró n (2) tiempo, n (3) dinero para encontrar al culpable de su desgracia y ya n (4) sobre qué,
además de venganza, n(5) podía pensar.
1) 1,4 2) 2,3,4 3) 1,5 4) 4
11. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) Las consecuencias del incidente ocurrido en el teatro fueron (in)esperadas para todos.
2) Se escuchó música, ligera, suave, con texto extranjero burry, que era para mí
(in)comprensible y por lo tanto en sí mismo fue percibido como música.
3) Stepan Sergeevich (no) entendió inmediatamente de dónde venían los sonidos.
4) Las leyes del lenguaje existen y cambian (independientemente) de nuestra voluntad.
12. ¿En qué oración(es) NO está escrito el lugar del pase?
A. Había arrecifes peligrosos, sobre los cuales incluso en un día claro y con un clima excelente rompí
su fondo... un gran barco.
B. Dos muertes .. por suceder, y una .. por pasar.
P. Un dicho anticuado para hablar en voz alta en una situación difícil como esta...
Paradójicamente, me ayuda a aliviar el estrés.
G. ... un solo sonido del exterior no penetró en la habitación.
1) A, B 2) B 3) C 4) B, D
13. ¿En qué oración NO se escribe junto con palabras?
1) Muchos escolares (no) tenían idea de que las estrellas, como el sol, se mueven
A través del cielo.
2) Se sabe que los adultos y los niños a menudo se (mal) entienden.
3) Si no estás acostumbrado a dejarlo, (no) llevarlo hasta el final, es muy difícil superar este hábito.
difícil.
4) La base de la producción en el Norte era la agricultura (no) arada, como en las regiones centrales
Rusia, pero libre empresa.
14. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) Las ballenas a menudo tragan objetos que obviamente (no) les sirven de alimento.
2) La habitación lejana era (no) grande, pero luminosa y cómoda.
3) Desde el día que Liza se fue, todo en el apartamento permaneció (sin) tocar.
4) A lo lejos se podían ver edificios grises (no) terminados.
15. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) (In) sinceridad se sentía en sus palabras y acciones.
2) Estudiar es (no) simple, pero fascinante.
3) La historia (no) ficticia llamó la atención por su originalidad.
4) Las verduras y frutas todavía (no) lavadas yacían sobre la mesa.
16. ¿En qué oración NO se escribe por separado con palabras?
1) De ninguna manera tomamos (no) la decisión correcta.
2) Caminaron por el camino (no) iluminado.
3) Habló completamente (no) claramente.
4) Fue (no) la decisión correcta.
17. ¿En qué opción de respuesta se indican correctamente todos los números, en lugar de los cuales se escribe NI?
N (1) una vez I n (2) tenía que n (3) ver, n (4) escuchar un urogallo negro actual.
1) 1 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,3,4

Prueba sobre el tema "Ortografía NOT y NOR con diferentes partes del discurso"

1. ¿En qué fila NO se escribe junto con todas las palabras?

1) (no) cosas ordenadas, nada (no) interesante, (no) historia aburrida;

2) (no) disposición rencorosa, (no) llegó a tiempo, (no) mirada alegre;

3) libro (in)terminado, ingeniera (sin)años, (des)bonita;

4) (en) la decisión correcta, (no) pensar en el futuro, (no) hechos verificados.

2. ¿En qué fila NO se escribe junto con todas las palabras?

1) (no) cuántas manzanas, (no) conocer el dolor, (no) un estudiante que llegó a tiempo;

2) constantemente (no) comer, hablar (no) ruso, (no) ayudar a nadie;

3) pruebas (no) verificadas, (no) joven pastor, dice (no) estúpido;

4) (no) cepillar a un lado descuidadamente, (no) resolver el problema, hacer ruido (no) lejos.

3. ¿En qué oración NO se escribe por separado con la palabra?

1) Un golpe en la puerta interrumpió sus pensamientos (no) apresurados.

2) Vieron un adorno en un girasol, (sin) sospechar qué uso podría tener.

3) Ella nuevamente comenzó a hablar (no) forzadamente.

4) Pasamos por un alerce (no) alto, pero esbelto.

4. ¿En qué oración NO se escribe por separado con la palabra?

1) El diamante (sin)pulir difiere mucho del mejor cristal tallado.

2) Uno de los monasterios nos dejó una impresión (in)olvidable.

3) La casa del sacerdote resultó estar (no) lejos, pero muy cerca.

4) El anciano, con su característica (no) prisa, lió un cigarrillo.

5. ¿En qué oración NO se escribe por separado con todas las palabras?

1) (No) avergonzado (no) de saber - avergonzado (no) de aprender.

2) Fuera, esto (no) se escucha, esto (no) sucede.

3) (No) cuántas veces trató de encontrar esta flor (no) ordinaria.

4) Su dolor (no) fue conmovedor, sino malvado, (no) dócil.

6. Indique el número de la respuesta, que indica todos los números en los que la partícula NO está escrita en la oración y por separado.

“¡Yo n (1) tengo que ser n (2) saludable, n (3) hermoso, n (4) bueno!” - Natasha de n (5) años.

1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,

7. Indique el número de la respuesta, que indica todos los números en los que la partícula NO está escrita en la oración y por separado.

Pero n (1) solo poesía: Alexei n (3) no podía (3) mirarse a sí mismo, n (4) sentirse a sí mismo.

1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.

8. Indique el número de la respuesta, que indica todos los números en los que la partícula NO está escrita en la oración y por separado.

Probablemente sea n(1), pero estoy tan n(2) cuando y n(3) pude averiguar n(4) su nombre, n(5) quién es.

1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.

9. Indique el número de la respuesta, en la que se indican todos los números, en lugar de los cuales se escribe la partícula NI en la oración y por separado.

N (1) lo que n (2) sucedió n (3) probable: n (4) golpeó un trueno, n (5) torbellinos vinieron de cuatro lados.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

10. ¿En qué oración está escrita la partícula NI?

1) No se parecía a ninguno de sus amigos.

2) Sus grandes ojos no deben haber visto nada.

3) En ninguna parte se detuvo tanta gente como frente a una tienda de pintura.

4) No me halago con la calidad de los libros.

11. Indica la oración con la partícula NI
1) Gerasim no escuchó nada (no, no).
2) Las estrellas (no, ni) iluminaron el difícil camino.
3) (No, no) no había ni una sola nube en el cielo.
4) (No, no) creas en las palabras, cree solo en los hechos.

12. Especifique la oración solo con la partícula NO
1) No había nadie (no, no) en la habitación.
2) Durante la enfermedad, él (no, ni) podía (no, ni) comer, (no, ni) beber
3) Abajo había una estepa desierta: (no, no) una granja, (no, no) un alma viviente.
4) Campos sin rebaños, bosques sin vida, (no, ni) escasas hojas, (ni, ni) pasto.


13. CORRECTAMENTE usado NOT/NOT en una oración
1) Su negativa no es más que un capricho.
2) Era alguien que no era Dubrovsky.
3) Nada más puede explicar tu fracaso.
4) Esta falla de Pyatigorsk no es más que un cráter extinto.


14. Indicar la palabra con la PARTICULA NO
1) Tierra todavía (no) descongelada
2) (No) paquete sin abrir
3) Vestido (no) caro pero hermoso
4) Persona extremadamente (des) educada

15. Indique una palabra con una PARTICULA NO
1) Fue (no) divertido
2) Dolor (in)soportable
3) Decisión (no) considerada
4) (No) malvado, sino amable compañero

16. Indica una oración con una partícula NO
1) Esta película no es nada interesante.
2) La noche pasa, no hay camino n.. adelante, n.. atrás.
3) Mi padre prometió llevarme a pescar sin importar nada.
4) Las piernas corrían solas, no podían ser detenidas.

17. Indica una oración en la que la palabra con NO se escribe CONTINUAMENTE
1) Él (no podía) (no) estar de acuerdo con la opinión de sus amigos.
2) Los rayos brillaron, las sombras temblaron; (no) el alboroto de los pájaros calló desde los árboles.
3) Profundo otoño arrastrado, ya (no) húmedo y lluvioso, pero seco, ventoso y helado.
4) Un día de marzo con una gota y el sol de repente dio paso a una tarde completamente (poco) clara.


18. Indicar una oración con una palabra que NO SE UTILIZA sin NOT
1) Me levanté y (no) caminé con firmeza hacia la puerta.
2) Caminó con una especie de coraje (in) aplastable.
3) Las voces de los pastores sonaban (no) claras y alegres.
4) (No) recibiendo respuesta, se sentó y esperó a que terminara.

19. Indica combinaciones estables en las que se escribe la partícula NO
1) De ninguna manera .. alegre
2) N .. yo mismo n .. personas
3) Sea lo que sea
4) N ​​.. más n .. menos

20. Indica combinaciones estables en las que se escribe la partícula NI
1) N.. una vez preguntado
2) Nada hermoso
3) De dónde vienen n..
4) Lejos de... divertido

LLAVE:

3

11

3

4

12

1

2

13

4

3

14

1

1

15

4

3

16

1

2

17

4

4

18

2

3

19

1

10

1

20

3